なんか いいな

こんばんは。

子どもたちの　「自分でやろうとする意欲・力」を　引き出す

元小学校教師の　ずんずんです😊。

栗の　落下状態を毎日偵察し

虎視眈々と　そのときを待ちます。

いよいよ　本日　解禁。

続きは　ブログにて↓

湿度と雨が　あいまって

最近は　たくさんの　きのこたちが　続々と登場。

熱心な研究者も✨

どれが　きのこだぁぁ？

ひとつだけ　ゴルフボールがあるよ（笑）。

子どもたちに囲まれ　もみくちゃにされ　おびえる　お散歩中の　わんちゃん（笑）🐶。

子どもたち　コミュニケーション力　高いのよ、

許せ　わんちゃん(;^_^A。

コミュニケーションと言えば

まだ　こまめに来て浅い　Ｙくんは

一人で遊ぶことが多かったが

だんだんと　いろんな友達と　話を交わすようになってきた。

今日は　沢で　Ｕちゃんに

「それどうやってやるの？」と

やり方を聞いて　真似して　二人で遊んだ。

Ｔくんも　どちらかというと

一人の世界が　楽しかったようだが

最近になって　友だちと　遊び　けんかをし

たくさんの交流をしている✨。

しかも　今日は

「どうやって　たたんでるの？」

と　Ｙくんの着替えのたたみ方をじっと観察していた。

勉強熱心だなぁ。

観察して　自分とは違う　たたみ方を受け入れること

すばらしいなぁ。

Ｈくんと　Ｓくんは　意気投合したらしく

気づいたら　二人で　なが～い　根っこを

うんとこしょ　どっこいしょ♪

Ｍちゃんは　一人で　木に登り

一人でぶら下がって

一人で　飛び降りて　着地！

いつの間に　こんなにたくましくなったの！？

かっこいいぞ～、みんな！

友だちに　影響されて

こまめでは　秘かな　「箸ブーム」になっている。

こちらから　「箸にしなさい。」と言わなくても

友だち同士の　世界で

自然と　育てられていく。

なんか、いいな😊。

おまめタイム～♬

Ｋちゃんが　「森をぼうけんしたい！」

その一言で　なんだかみんなが

ウキウキしだす。

なんか　いいな、そういうの♡。

そして・・・

待ってましたぁヾ(*´∀｀*)ﾉ

念願の栗拾い！！！

そうです、落ち頃　見つけ頃　食べ頃でござい♡。

この　ぷっくり感が　丹波っ栗らしくて　好きよ♡。

いがを踏んで　栗をとる　修行中（笑）。

おっきいね♡。

虫好きの　Ｓくんが

捕まえたかまきりに　バッタを食べさせたいと。

みんなも　興味津々で　のぞきこむ。

小さくて　真っ赤な口で

脚から　がぶりと　くらいつく　かまきり。

自然界の　弱肉強食。

その表情から　ことばにできない思いをもったであろう　子どもたち。

うちでは　どんな話をするんだろう。

活動が終わりかけのころ　

Ｍちゃんが　「はやくママのところへ行きたい。」とぽつり言った。

まだおまめの経験も少ないＭちゃん。

自分から　遊びを見つけたり　創っていったりすることに慣れていないように思えた。

なので　つまらないのだろう。

イベントや　頼まれごとであったら

常に「受け身」の状態。

こちらが考えなくても

なにかがやってくる。

でも　自然の中での遊びは違う。

「自分が」どうしたいか、なのだ。

なのでＭちゃんには

「楽しいをつくるのも　自分、つまんないをつくるのも自分。

気もちって大事だね。」

と難しいことを言ってみた(^_^;)。

でも　真剣に　聞いてくれていることがわかった。

そして　そばにいた　Ｋちゃんが

「あのね　気持ちって　わかるよ。」と

胸に手をおいて　言う。

Ｋちゃんの表情と　それだけでもう

Ｋちゃんは　「気持ち」というものを理解してるんだなぁと感じた。

なんか　いいな、そういうの。