考える力

こんばんは。

「観察する」を大事に。

元特別支援学校教員、スタッフのはなです。

輝いた表情をしたTくん。

ただの丸太も、Tくんの手にかかれば変幻自在だ。

まずは、椅子！

大小のものを使い分けて。

お次は家を建て始めた。

すると、人が集まってきて、

テーブルで本なんか読んじゃったり、

Ｓくんはパソコンカタカタしてみたり。

宅急便も届きます。笑

そうこうしているうちに、バーベキューごっこが始まった。

みるみる遊びが変わっていく様子が面白い！と思って見ていたけれど、実は、Tくんがものすごく考えて動いていたのです。

丸太並べや、材料調達を上手に周りを動かしてやってのけるTリーダー。

「ＳＴくん、あれ持ってきて！」

「STくんとＫＮくん、力持ちだなぁ。役に立ったなぁ。ありがとう！」

「君は役立たずやなぁ。ここに座っといて。」

的確な指示を出して頑張りを認める。笑

人生2周目でしょうか。

自分のやりたいことに上手に周りを巻き込むために、考えて遊ぶ。

今日は使いたい物がとことん被るお2人。

お互い主張し合って譲らない。

「かして。」「やだよ。」

そんな時、

Ｋくんが「待っててね。」と、考えて考えて、言葉を変えた。

Ｓさんも「わ、わかった。」と。

そしてひとしきり遊ぶと、待っててくれたＳさんに渡したKNくん。

Ｓさんは、今日も元気で自由なみんなが、どうやったら１つになれるか考えてくれた。

「みんなー集まれ〜！」

「うーん、ここでこう言ってみたらいいかなー？」

行動した結果がうまく行こうが行かまいが、

この、「考える」という過程が大事！

友のために

自分のために

大事な妹のために✨

今、どうしたらよいか考える。

子どもたちは考える力をもっている。

そんな力を奪わぬように、見守り、言葉を掛け、時に一緒に考える。

そんなサポートをしていきたい。

今日のこまめ、楽しかったひとー？？

「はーい！！」

今日も素敵な時間をありがとう。

※【こまめ説明会やりまーす！】→定員に達しました。ありがとうございました。